Además de talleres para el Crecimiento Personal y el Desarrollo Humano, imparto cursos sobre los temas de mi especialidad: género; género y pobreza; derechos humanos desde la perspectiva de género; planificación y diseño de políticas públicas para la igualdad; procesos participativos para la transversalidad la interseccionalidad de género en organizaciones sociales e instituciones gubernamentales e internacionales.
Los cursos tienen un enfoque teórico y vivencial. Es decir, cuando enseño, no sólo estoy interesada en que las personas que participan conozcan desde la cabeza o el pensamiento racional la teoría sobre los temas que tratamos. También intento que el alumnado lleve a su propia experiencia vital los temas que estamos estudiando pues, de acuerdo con mi experiencia, es esta la única forma en que las personas podemos integrar, de manera transformadora, aquello que pasamos por la razón. El proceso pedagógico consiste entonces en pasar el conocimiento por la razón pero también por el cuerpo y por las emociones. Se trata de que indaguemos cómo es que lo aprendido, en relación con los valores, roles y comportamientos de género, terminan afectando la forma en que nos percibimos y relacionamos con nosotras/os mismas/os; cómo nos vinculamos con las y los demás y cómo es nuestro estar en la sociedad y sus instituciones a partir de unos mandatos diferentes para hombres y mujeres. También se trata de que analicemos cuáles son las implicaciones de esos aprendizajes en nuestras oportunidades, en nuestro acceso a bienes y servicios y en nuestra salud física y emocional.
Los cursos se diseñan de acuerdo con los intereses y necesidades de cada organización o institución. Mi Curriculum ofrece una aproximación de los temas que pueden ser objeto de un curso. Estos son algunos de los temas sobre los que imparto cursos:
- Género y cultura en la planificación del desarrollo
- La construcción cultural de la masculinidad y la feminidad
- Formulación participativa de programas, proyectos para el desarrollo humano
- Los derechos humanos desde las perspectivas de género e interculturalidad
- Transversalidad de género e interseccionalidad
- Las mujeres, los hombres y el desarrollo humano
- Las condiciones de posibilidad para el cumplimiento de la agenda 2030
- Estrategias y herramientas para construir la igualdad en tres ámbitos de acción: personal, relacional y social
